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28 novembre 2021

Progression niveau 3° 2021 2022

Les cours sont donnés sur un semestre, de septembre à janvier, à raison d'une heure et 22 minutes ;-)

Posté par musiclik à 10:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: Renaissance, chanson engagée, D. de la forme, D. du successif et du simultané, Verticalité, horizontalité

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2 juin 2021

une séance, un tube: They don't care about it, Michael Jackson

Chanson étudiée: Courte biographie:

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10 février 2021

Musique et publicité

Posté par musiclik à 20:10 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: D. timbre et espace, D. de la forme

25 mai 2019

Comment composer avec presque rien?

OEUVRES DE REFERENCE Philip Glass Façades Fiche de cours Façades pdf North star merci à Edmusicale pour son analyse en ligne: Fiche élève_North_star .doc Fiche élève North star .pdf ou google doc à réaliser à la maison: https://docs.google.com/forms/d/12YY1GXtFUrTlvohPQO5R7bV2MrRukOYQpnZr7u0Pp1Y/edit...

Posté par musiclik à 07:23 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: travaux d'élèves, minimalisme, sampling, D. successif et simultané, D. de la forme, D. temps et rythme, D. XX°, rap

2 décembre 2017

Comment faire ressentir la peur en musique?

Comment faire ressentir la peur en musique?

[Séquence réalisée à partir d'une séquence TRAAM de l'académie de Lille.] EPI SVT/éducation musicale: Police scientifique réaliser la bande son d'un powerpoint présentant une enquête réalisée à partir d'éléments du cours d'SVT de 3° Oeuvre de référence...

Posté par musiclik à 23:37 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: orchestre, D. timbre et espace, D. successif et simultané, D. dynamique, musicogramme, D. XX°

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29 janvier 2017

L'électronique a-t-elle bouleversé la musique?

L'électronique a-t-elle bouleversé la musique?

Dans le cadre des TRAAM, expérimentation d'une activité de création avec smartphone. Oeuvre de référence ETHNICOLOR extrait de ZOOLOOK de Jean-Michel Jarre 1984 L'acousmographie permet une mise en évidence efficace des nappes ainsi que des divers samples...

Posté par musiclik à 20:04 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: travaux d'élèves, XX°, D. timbre et espace, D. successif et simultané, électronique

16 janvier 2017

Peut-on faire de la musique avec du bruit?

Réaliser un projet musical de création Attendus de fin de cycle : Mobiliser des techniques vocales et corporelles au service d’un projet de création Concevoir, créer et réaliser des pièces musicales en référence à des styles, des œuvres, des contraintes...

Posté par musiclik à 23:42 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: travaux d'élèves, homorythmie, XX°, D. successif et simultané, polyrythmie

8 janvier 2017

L'art pour se souvenir (niveau 3°)

L'art pour se souvenir (niveau 3°)

Séquence de cours réalisée pour les travaux académiques mutualisés: (tous les fichiers sonores des élèves ont été perdus... merci Padlet!) quelques travaux d'élèves sauvegardés...:

Posté par musiclik à 15:31 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: travaux d'élèves, voix, audacity, XXI°, a cappella, polyphonie, homophonie, traam

3 mars 2016

l'orchestre en sursis

l'orchestre en sursis

Jeudi 3 Mars 2016, les élèves de 3° ont assisté à la représentaiton de " L'orchestre en sursis " de et par Pierrette DUPOYET, librement adapté de : « Sursis pour l’orchestre » de Fania Fénelon Création au Festival d'Avignon 2008 Spectacle sur le thème...

Posté par musiclik à 00:27 - Commentaires […] - Permalien [#]

6 janvier 2016

Le rôle de la musique au cinéma

Le rôle de la musique au cinéma

Musique et arts du visuel Rapport musique/image dans le film " The Shining " de Stanley Kubrick Objectif: découvrir la musique contemporaine à travers la bande originale d'un film Fiches de cours: fiches_élève_pdf 1 à 6 (à suivre 7, fiches prof et MAO)...

Posté par musiclik à 18:23 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: orchestre, cinéma, MAO, XX°, D. timbre et espace, D. dynamique, D. temps et rythme, modes de jeu

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