26-03-15

Comment la musique se met-elle au service de la scène?

[Sortie à l'opéra de Rennes:  Monsieur de Pourceauganc de Molière et Lully] Domaine du temps et du rythme Domaine de la forme Domaine associé: timbre et espace déroulement_séquence * Oeuvre de référence Mr de Pourceaugnac 1669 comédie-ballet de Molière et Lully     fiches_élève   - fiches_prof    Entrée des Procureurs à 1'36'' Cette écoute permet de mettre en évidence la forme binaire AA BB ainsi que l'alternance binaire/ternaire.     (Bien qu'il s'agisse... [Lire la suite]

13-03-15

nouvelle parodie de Carmen

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11-02-15

comment un style peut-il en intégrer un autre?

Séquence réalisée à partir d'idées proposées par ma stagiaire que je remercie infiniment. Collaboration avec le professeur d'arts plastiques   domaine du style: électro domaine du temps et du rythme: rythme d'habanera comme élément structurant domaine du timbre et espace: transcription, arrangement, remix, reprise domaine associé = la forme: citation Organisation_séquence 2 _4°__carmen__2014_2015 * Oeuvre de référence Carmen de Stromae Après une première écoute, je vous livre en vrac les commentaires des classes: ... [Lire la suite]
13-06-14

La musique brésilienne: reflet d'une culture métissée?

Domaine du successif et du simultané Domaine du timbre et de l'espace   Oeuvres de référence SAMBA ENREDO THE GIRL FROM IPANEMACAPOEIRA   ** PROJET MUSICAL The girl from Ipanema Gilberto Gil   Essai de batucada montée aux percussions à disposition  Batucada   Fiches_élèves    DVD visionné en classe (extraits)   Pour finir, quelques scènes de Orfeu negro...   Merci à TIBO pour le sérieux coup de main
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09-09-13

Verticalité - Horizontalité

Version 2013 - 2014... Ecoute de référence: toujours "Le chant des oyseaulx" de Clément Janequin Je vous conseille cette vidéo que je ne vais pas me priver de passer en classe!!   Projet musical Camille "Allez, allez, allez"   C'est à partir de cette version que j'ai fait l'arrangement suivant:Allez allez allez.mus   Allez_allez allez.pdf Partition élève.pdf   Partition élève.doc     Création Sur des extraits de poèmes choisis par les élèves, par groupe de 4, lecture... [Lire la suite]
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18-10-12

HORIZONTALITE OU VERTICALITE ?

Organisation de la séquence.pdf Domaines: Successif et simultané Forme * OEUVRE de REFERENCE Le chant des oyseaulx de Clément Janequin Partition complète Fiches_élèves.pdf ** OEUVRES COMPARATIVES Tant que vivray de Claudin de Sermisy Ricercare de Julius da Modena Pavane "La gaïette " [ Playlist Deezer]   *** PROJET MUSICAL Variations sur un thème japonais (extrait) Patrice Legeay Montage perso audacity Enregistrements 4D 4A Amélie Gwénaëlle Léa Solène   ** Vidéos    ... [Lire la suite]

05-07-12

Déphasage

Extrait d'une séquence préparée par une collègue   Déroulement de l'activité: séance 1: observer et analyser ce qui se passe sur les premières minutes de "Clapping music": séance 2: même si une explication a été donnée du phénomène de déphasage, une seconde s'impose. Elle sera proposée à partir de cette animation: En classe entière, nous montons le motif rythmique de base: " 123    12   1  12 "   séance 3: nous regardons cette vidéo assez explicite et captivante, enfin des extraits... [Lire la suite]
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08-03-12

A quoi bon s'obstiner?

Fiche séquence.pdf  fiches_élève 1_2_et 3.pdf  -  fiches_élève 1_2_et_3. doc fiches_1_2_et_3_prof.pdf  -  fiches_1_2_et_3_prof.doc     - Vidéo de "Chan chan":   - vidéos présentant le très et la basse acoustique,puis le son et la salsa (illustration de la fiche 1)   - d'autres pour illustrer les instruments à percussions (fiche 3)   Projet musical Donde estas Yolanda? Manuel Jiménez (Merci à musicollège!)     Partition_élève_en mi... [Lire la suite]
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13-10-11

en quoi la culture africaine a-t-elle influencé la musique populaire américaine?

Problématique bien prétencieuse - s'il en est - et certainement imprécise. A lire toutes les polémiques sur ce sujet, je me suis enfoncée dans un terrain vaseux voire dans des sables mouvants... Voilà le résultat, quoi qu'il en soit. Je serai intéressée par vos critiques qui feront avancer ce cours. Ou qui feront que je changerai de sujet... ** Au départ, 2 références: Le livre d'Alex Haley "Roots" Le DVD d'Evelyne Jean "La genèse du jazz". http://evelyne.jean2.free.fr/Presentation/Presentation.html ** Au cours de... [Lire la suite]
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18-03-11

Le fantastique inspire-t-il les artistes romantiques ?

Séquence en lien avec le cours de français. Domaine de la voix: voix chantée/voix parlée; modification du timbre vocal pour chercher des effets "diaboliques". Domaine du style: romantisme Domaine du timbre et de l'espace: orchestration, modes de jeu. Domaine de la forme: symphonie et poème symphonique Domaines associés: dynamique, temps et rythme   OEUVRE DE REFERENCE 5° mouvement de la Symphonie fantastique: "Songe d'une nuit du sabbat" d'Hector Berlioz La Symphonie fantastique op. 14 (titre original : Épisode de la... [Lire la suite]