Articles populaires

19 janvier 2009

Premières boucles

Voici les premiers travaux qui me sont remis: pas évident de caler les 2 boucles ensemble... de régler le tempo... et, tout "simplement", de bien sampler. Nous avons beaucoup parlé de carrure, de pulsation, de temps fort, d'anacrouse et de tempo pour...

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Tags: M.A.O., hip-hop, travaux d'élèves, sampling, audacity

31 décembre 2007

Niveau 4ème, cycle 2: la basse obstinée.

Quelle bonne idée d'écouter de la musique cubaine quand il pleut ou qu'il fait froid dehors... Séquence à réaliser absolument l'hiver!!! Dans le cycle central, constitué des niveaux 5ème et 4ème, on va s'intéresser tout particulièrement à l'organisation...

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Tags: basse obstinée, ostinato, danse, instrument, Cuba

30 décembre 2007

Le quatuor vocal

(Anciens programmes) Ecoute principale Marie, qui voudroit votre nom retourner d' Antoine de Bertrand , compositeur français de le Renaissance. Marie__qui_voudroit_votre_nom_retourner par le quatuor vocal Les gazouilleux L'objectif de cette séquence est...

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Tags: poésie, Renaissance, imitation, quatuor, tessiture

26 janvier 2008

L'enfant et les sortilèges

L'année dernière, nous sommes allés écouter L'enfant et les sortilèges de Maurice Ravel à l'opéra de Rennes. Nous avons travaillé dès le début de l'année à préparer cette sortie. Mon parti pris a été d'analyser dans le détail la première scène, celle...

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Tags: poésie, instrument, travaux d'élèves, opéra, orchestre

31 mars 2009

Kwal, Engrenage et compagnie...!

Vendredi soir, les élèves de troisième ont animé une slam session improvisée à l'entr'acte du concert de Kwal. D'abord je vous parle de Kwal puis des élèves. Alors de Kwal, je connaissais "Elle", chanson entendue par hasard sur internet... et puis, j'ai...

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Tags: hip-hop, projet pluridisciplinaire, danse, travaux d'élèves, CD

9 septembre 2010

Parler ou chanter?

Musique et arts du langage: parler ou chanter? Objectif: identifier la voix parlée de la voix chantée. Savoir utiliser les 2 phénomènes dans la même production vocale. Domaine du timbre. OEUVRE DE REFERENCE Pierrot lunaire Arnold Schönberg fiche élève.pdf...

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Tags: histoire des arts, travaux d'élèves, voix, XX°, D. timbre et espace

23 janvier 2008

Niveau 6ème: musique de chambre

Séquence réalisée par V... à partir d'une sonate pour flûte traversière et hautbois d'Antonio Lotti. sonate_en_trio 3ème_mouvement Objectifs: découverte de la notion de thème, dialogue entre les instruments, plans sonores, musique de chambre baroque....

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Tags: instrument, baroque, musique de chambre, plans sonores, sonate

11 octobre 2012

Peut-on faire de la musique avec du bruit?

Voici la nouvelle séquence de 3° réalisée ce trimestre. L'idée germait depuis longtemps de monter quelque chose autour du bruit, de la musique concrète aussi. Voici donc le résultat complètement inspiré du cours de mon super collègue du 22. Organisation_de_la_séquence.pdf...

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Tags: travaux d'élèves, bruits, D. timbre et espace, D. successif et simultané, musique concrète

26 mars 2016

Comment les compositeurs utilisent-ils les différentes hauteurs de voix ?

Musique et arts du spectacle vivant Comment les compositeurs utilisent-ils les différentes hauteurs de voix ? Cette séquence sera l'occasion de découvrir les tessitures vocales et comment Mozart les utilise dans son singspiel en fionction des personnages...

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Tags: opéra, tessiture, classicisme, D. timbre et espace

15 décembre 2017

Comment un artiste peut-il utiliser la répétition pour structurer son oeuvre?

Objectifs : l’élève apprend à décrire, identifier et caractériser les éléments constitutifs du phénomène musical; il apprend que sa capacité à percevoir nourrit sa capacité à produire et réciproquement; il apprend à mobiliser sa mémoire sur des objets...

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Tags: baroque, D. forme, rondo, thème

15 octobre 2015

MOUVEMENT HIPPIE, REVOLTE D’UNE GENERATION

Domaine du timbre et de l'espace Domaine de la dynamique Style: rock psychédélique Histoire des arts pour le brevet Percevoir: l'élève apprend à décrire, identifier et caractériser les éléments constitutifs du phénomène musical. que l’oreille est un instrument...

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Tags: rock, MAO, D. timbre et espace, D. dynamique

12 juin 2013

Musique gallo-romaine

Séquence montée à partir d'un projet proposé par une collègue de math pour une semaine périscolaire en 6° autour des inventions. La semaine s'articulait autour de différentes réalisations et de la visite (avec activité) du site de Vieux-La-Romaine. Je...

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Tags: instrument, travaux d'élèves, dessin animé, antiquité

21 février 2010

Llibre vermell de Montserrat

En traversant la boutique d'Harmonia mundi pour me rendre au musée de la Cité de la musique, je suis tombée sur cet excellent ouvrage que je vous recommande. Réalisé par l'ensemble Obsidienne, il présente un livret de 10 partitions et une iconographie...

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Tags: histoire des arts, instrument, Moyen-Age, partitions

9 octobre 2008

Ombres chinoises

Purcell___King_Arthur___Air_Du_Froid A chaque récréation, la classe est envahie de jeunes artistes qui viennent consciencieusement répéter sur leur petit espace scénique, prendre leurs marques et la mesure de cet espace si exigu; la musique tourne en...

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Tags: mouvement, ombres chinoises, rythme, travaux d'élèves

4 février 2009

Familles orchestrales

OEUVRE DE REFERENCE The young person's guide to the orchestra Benjamin Britten fiche_élève.doc fiche élève .pdf fiche_prof Schéma de l'orchestre à compléter grâce à la vidéo. planche_d'instruments ** PROJET MUSICAL Trombone, guitare et compagnie extrait...

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Tags: instrument, jazz, orchestre, scat

2 janvier 2008

Les familles orchestrales

Coup de coeur... Fin août, j'écoute France Musique. Moment hallucinant, déconcertant, incroyable coup de foudre musical... pour une pièce que je ne connaissais pas (mais qui connaît la musique de Salieri, finalement? le film "Amadeus" ne lui a-t-il pas...

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Tags: instrument, orchestre, classicisme, variation

30 décembre 2007

La pulsation dans tous ses états.

Ecoute principale: musique traditionnelle indonésienne, extrait de l'album "Ecoute... à la fiche", CDDP de la Manche ou http://www.arion-music.com/produit.php?cdid=3204 Ronda_Malam fiche élève fiche prof "La pulsation dans tous ses états" est l'occasion...

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Tags: pulsation, Indonésie, instrument, tempo

24 novembre 2008

Projet pluridisciplinaire autour du hip-hop

J'ai le plaisir de vous annoncer que le projet hip-hop est lancé! Intitulé: "Trouver son propre langage au travers différents média" Première étape: tous au spectacle! Nous nous rendrons vendredi matin, 28 novembre, avec les tous les élèves de 3ème et...

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Tags: histoire des arts, hip-hop, projet pluridisciplinaire, danse

24 octobre 2008

Pulsation suite et fin

En 6ème, nous avons terminé notre séquence par une séance en salle informatique qui s'est, ma foi, pas mal passée dans l'ensemble.Nous avons découvert l'application "construction rythmique" de Musiclab et manipulé des sons de percussions autour de la...

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Tags: M.A.O., musiclab, pulsation, travaux d'élèves

25 janvier 2008

Niveau 3ème: le standard

Objectif: découverte de la notion de "standard" par l'analyse comparative de différentes reprises de Summertime de George Gershwin et Take the "A" train de Billy Strayhorn. Oeuvre de référence: Summertime , extrait de Porgy and Bess de George Gershwin...

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Tags: improvisation, jazz, standard, scat

26 août 2008

Pulsation, le grand délire

J'avais prévu de remanier mon cours sur la pulsation. Je voulais, notamment, changer d'écoute. J'ai cherché plutôt dans les musiques africaines mais je n'ai rien trouvé qui m'intéressait. Comme on ne peut pas passer 2 mois à préparer une séquence (quoique...),...

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Tags: pulsation, mouvement, ombres chinoises, instrument

12 juin 2008

Intervention d'une danseuse de hip-hop

Projet bouclé. Ce matin, les 4 classes de troisième ont eu la chance de rencontrer Marie et de comprendre, grâce à ses mots, sa prestance, son autorité calme et naturelle, et, surtout, ses qualités de danseuse, la philosophie du hip-hop. Quel message!...

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Tags: hip-hop, projet pluridisciplinaire, danse, rencontre

15 avril 2008

Métissage chorégraphique

Objectifs: découverte du ballet; analyse d'un spectacle chorégraphique au travers de ces apports divers et du mélange des styles qu'il en résulte. Analyse du rapport entre la musique et la danse. Oeuvre de référence Petrouchka d' Igor Stravinsky 1ère...

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Tags: hip-hop, danse, Russie, orchestre

5 janvier 2008

Niveau 3ème, cycle 4: musique et publicité.

Objectif: s'intéresser à la musique en tant qu'élément de persuasion dans le message publicitaire Sources: " Musique et publicité " de Jean-Rémy Julien, éditions Harmoniques Flammarion. [Egalement, en ligne, un mémoire sur Le rôle de la musique dans la...

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Tags: danse, orchestre, publicité

3 janvier 2008

Niveau 4ème, cycle 3: l'opéra

En préparation, actuellement, une séquence de cours sur "The fairy queen" de Henry Purcell. Pourquoi avoir choisi cette oeuvre qui n'est pas tout à fait un opéra? Eh bien pour trois raisons: primo, l'opéra de Rennes propose une séance scolaire dans son...

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Tags: projet pluridisciplinaire, opéra, baroque, orchestre