travaux d'eleves - MUSICLIK

19 novembre 2012

vidéo clips "Le coq et la pendule"

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Tags: travaux d'élèves

11 octobre 2012

Peut-on faire de la musique avec du bruit?

Voici la nouvelle séquence de 3° réalisée ce trimestre. L'idée germait depuis longtemps de monter quelque chose autour du bruit, de la musique concrète aussi. Voici donc le résultat complètement inspiré du cours de mon super collègue du 22. Organisation_de_la_séquence.pdf...

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Tags: travaux d'élèves, bruits, D. timbre et espace, D. successif et simultané, musique concrète

4 juillet 2012

Comment représenter un héros mythologique?

Niveau 6ème, séquence 4: Thématique: arts, mythes et religions domaine: arts visuels et arts de la scène Question transversale: Musique et arts du spectacle vivant Problématique: Comment peut-on représenter un héros mythologique? * domaine du timbre et...

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Tags: histoire des arts, travaux d'élèves, opéra, tessiture, classicisme, nouveaux programmes, D. timbre et espace, D.successif et simultané

18 novembre 2011

A la manière d'Oldelaf et Mr D

Voici les premiers enregistrements d'élèves en création vocale à la manière d'oldelaf et Mr D. Les élèves devaient réaliser une polyphonie vocale très pulsée basée sur des marques publicitaires comme dans la chanson "Barres technos". Parfums: Vêtements:...

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Tags: travaux d'élèves, publicité

9 septembre 2010

Parler ou chanter?

Musique et arts du langage: parler ou chanter? Objectif: identifier la voix parlée de la voix chantée. Savoir utiliser les 2 phénomènes dans la même production vocale. Domaine du timbre. OEUVRE DE REFERENCE Pierrot lunaire Arnold Schönberg fiche élève.pdf...

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Tags: histoire des arts, travaux d'élèves, voix, XX°, D. timbre et espace

22 janvier 2010

Enregistrements

5° Ad mortem festinamus extrait du Llibre vermell de Monserrat 5A 5A + percu 5B 5B +_percu 5C 5C + percu 5F 5F + percu

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Tags: travaux d'élèves

16 décembre 2009

Thème et variations

Objectifs: découvrir la forme "thème et variations"; revoir et approfondir les notions de phrase musicale abordées en 5ème; revoir et approfondir la perception des paramètres musicaux grâce à leur modification. Oeuvre de référence Sonate n°10 en Ut Majeur...

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Tags: histoire des arts, instrument, travaux d'élèves, classicisme, variations, populaire-savant, D. de la forme

29 novembre 2009

Sampling

Travaux de MAO: activité de sampling à partir de bruits de consommation d'un produit alimentaire. La forme doit reprendre celle de la pub pour tic tac, à savoir: bruits non pulsés bruits pulsés polyrythmie slogan Anthony__Lucas - Thibault_Thibaut - Nelly...

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Tags: M.A.O., pulsation, travaux d'élèves, sampling, publicité, audacity

9 novembre 2009

Qu'as-tu appris à l'école mon fils, à l'école aujourd'hui?

rien p'pa! j'ai fait que chanter! 4B__Britten_unisson 4B__Britten_canon 4B__Britten en entier Voici mon premier enregistrement avec le Zoom H4 commandé par mon collège... super son! Résultat modeste, mais quand même audible malgré l'accent très... français...

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Tags: travaux d'élèves, canon

23 octobre 2009

La phrase musicale à travers la musique irlandaise

Objectifs: ressentir le début et la fin d'un phrase musicale. Ressentir si cette fin est suspensive ou conclusive. Etre capable d'élaborer le schéma d'une danse simple à l'aide de lettres. Etre capable de différencier le rythme binaire du rythme ternaire....

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Tags: Irlande, binaire, phrase musicale, ternaire, instrument, travaux d'élèves, audacity, MAO, musiquelab, cadences